昨晚去接女儿，上了车。女儿说老师找她谈话过了，关于学习，说她高一以来学习的紧张度和认真度持续下降，有时上课两眼放空，和同桌王讲话太多、嘻嘻哈哈（一开始班主任刚哥把她们两个一起叫出去的，女儿说看到同桌不知怎的就是觉得好玩要笑。）。刚哥还说你这次怎么就不考个第一，难道甘心让那个人一直第一？高三了，不紧张怎么行？不疯魔不读书……
在车上，女儿说当时她忍住不流泪，女儿说每天那么早出门那么晚回家，双休日一天继续在学校，一天还要到某个地方读书，连个晚饭都吃不安耽，还说我不够努力？！
我说：“那后来有没有哭？”
女儿说：“哭了，没让他看见；不想让他看见”
“我只要求你三个字，……”，
“读闲书？” （早起天开完家长会，老师说要 "会、对、全”,我又加了“读闲书”）
“哦，是五个字，会对全、稳定。”
“什么叫稳定”
“要么前十，要么前五，第一跳到第十就是不稳定？”
“为什么”
“跳跃太大，三个左右的变化是稳定”
我顿了顿，又说“你就保持现在的状态吧，在学校里稍微收敛一点；明天去告诉王同桌，就说刚哥都说了，以后你要讲话请朝那边别向着我。”
“那边是过道”
“对；要么换座位。”
“不好；我可以不听……”
“我怕你初三时的状态”
“我那时很紧张吗？”
“连我都连带很紧张。”
“……”
“就保持目前的状态吧，我不赞成太紧张，闲书也读一点，但在学校里还是配合一下老师吧，老师们也有实际困难和压力；你们考得好对他也是一种现实的支持，不说桃李满天下，至少奖金会多些。”
“是的，学校对刚哥要求我们班至少30人上一本线。”
“你们怎么知道的？”
“侯哥说的；侯哥是我们和学校间的传声筒。”
“侯哥这老师当的……；我家长会那天还专门到阅览室找他，结果又不在。”
“我跟他说了你找他。”
……
往常3个泥粟也吃完了，昨天女儿到家才吃完2个。
我喜欢他们的语文老师，侯哥。
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